
上學期的某一天,在哥哥的外套裡發現了打火機~~
很好奇,哥哥到底拿打火機要幹嘛~~更害怕,他拿打火機要幹嘛~~
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身為自然組媽媽,卻把植物忘得一乾二淨~~
記得大一的共同科目有普通生物
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為了讓妹妹預習二下的生活
而且"磁"和"電"密不可分
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妹妹每次都說,媽媽都只依照哥哥的自然課來玩科學英文~~
所以,這次特地選學校正在進行式的泡泡來玩~
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上學期跟他們兩兄妹一起玩了好多有關光的實驗
(還有一課忘了紀錄~~ 有關視覺的)
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承接光的主題,第二個部分是探討反射 (Reflection)
在網路上找到一個介紹反射的圖片
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光屬於小四上學期的自然課程,
但為了追上近期的流行趨勢: 超前佈署~
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要成為科學家,必備的知識絕對不能只是用中文思考~
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每次都要想個特別的標題真是費盡腦力~~ 看這標題就覺得很有年紀
這次是要配合國小三年級自然的溶解課程
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上週參加親子天下的maker party忍不住在瑋恩書店的攤位大買特買
今天算是個半開箱文~
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