The Pencil
作者：Allan Ahlberg
繪者：Bruce Ingman
這本也是超乎我想像的精彩呢!!!
鉛筆能做啥...
想當然爾就是寫字畫畫
的確也沒錯!
這一支鉛筆，就在某一天開始畫了起來
起初畫了一位男孩，叫小班
小班想要一隻狗，狗要一隻貓，於是鉛筆都畫給他們
於是，小班、狗狗小布、貓咪小咪在鉛筆畫的城鎮跑來跑去
跑了一陣，他們又餓又累，於是鉛筆就畫了食物給他們，但...
鉛筆畫的食物都是黑白的不能吃...
所以，鉛筆畫了色筆凱蒂
於是凱蒂和鉛筆2個聯手，畫了更多的東西
除了把食物上色外，還畫了更多的人、物和建築
可是問題也來了，大家不停的抱怨，自己帽子不好看、耳朵不好看、不要甚麼東西等等
沒錯，聰明的鉛筆於是畫了一塊橡皮擦!
這位橡皮擦羅納德，的確幫了大家不少忙，擦去了不想要的部分
但羅納德卻擦得太興奮，開始甚麼東西都擦掉.....甚至追著鉛筆，想把鉛筆給擦掉
鉛筆逃啊逃....甚至畫了牆來堵橡皮擦羅納德...也被擦掉!!!
練畫了猛獸也沒用，也被擦掉
聰明的鉛筆，終於想到好方法...畫出另一塊橡皮擦 羅德納
結果，就在一陣混戰下，終於解決了橡皮擦危機!!
於是，一切又從頭開始
不過這次，畫得很好囉~~
最後，甚至幫他跟色筆凱蒂也畫了一個美麗的盒子，在美麗的月光下跟大家說晚安啦!!
超級精彩...我也邊念邊覺得好有趣，好刺激!!
(真的是很佩服作者的創意呢!)
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以下活動開始
繪本結束後，於是拿出鉛筆、色筆、橡皮擦給他們享受一下擦擦擦的感覺
畢竟，在這之前，他們都還沒使用過橡皮擦這個東西!
步驟一: 拿支鉛筆把給紙給塗滿
(這個我再帶妹妹去復健時，有看到職能治療的老師利用這種方式訓練專注力)
連哥哥都無法專心塗滿，不過也是塗了4個邊(他說是相框)
所以妹妹當然是虛應故事，畫幾筆
為使活動能照著自己想的方向進行，
媽媽我在旁以神速的方式塗滿另外2張(一人一個)
步驟2: 拿出橡皮擦，擦出想要的圖形 (媽媽自己想的)
哥哥是擦出他的號碼"17"
(我覺得下次應該用2B鉛筆塗滿，會比較清楚)
加碼1:
拿出貓熊貼紙，利誘妹妹繼續畫...
結果，哥哥驚人一筆!
幫貓熊畫上竹子，達到繪本精神~他要甚麼就畫甚麼給他!!
加碼2: 哥哥自己把他的相框完成鋼鐵人照片，並上色!!
也算是符合色筆凱蒂的精神啦~~
鋼鐵人旁的一點一點，鈞說是鋼鐵子彈! 最厲害的是都不會打到鋼鐵人
(媽媽OS:是齁....你畫的當然打不到啊)
消磨颱風天的時光...耗時40分鐘，夠本了!!
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