媽媽的STEAM課 Lesson 12: Light source 光源探討之你是我的光－鈞&妞生活點滴

光屬於小四上學期的自然課程，

但為了追上近期的流行趨勢: 超前佈署~

再加上，光是每天生活接觸的東西~所以就以"光"來作為久違的科學英文課的開始了!

因為我們太多活動，只好把整個光的主題拆開來上

今天的主題就只著重在"光源" (light source)

當然，一定要配上一點英文語感的教學!!

剛好最近跟他們念英文文章時，常常會碰到相同的字在不同的句子上有不同的意思

也就是所謂的"Multiple Meaning Words"

而今天的主題"Light" 就是一個很具代表性的字~

我就讓他們拿起電子辭典查light這個字，詞性有動詞、名詞、也有形容詞

查完之後，寫下各個詞性最常使用的意思

接著，有6個句子，每個句子裡都有light這個字，先畫出來後，再依照句子的意思畫出來

(目的是要加深他們對light這個字的感覺)

哥哥畫的不錯~~

另外再給他們看一些其他跟light一樣，同樣的字有不同意思

接著，終於進入到主題

What is Light?

首先先介紹光: 光是一種能量，而且是一種我們眼睛看得到的能量

而光源就是本身能夠發出光

有些物品，本身看起來是亮的，但不是光源，而是藉由反射光而讓我們看到

首先讓他們先猜猜~

果然，月亮是最容易讓人誤解的光源~~~ (月亮的光是反射太陽光而來)

接著就是做實驗去觀察

這些是我們需要的物品

鑽洞的紙箱、反光條、手電筒、鋁箔紙、手機(平板)

先進行預測~哪些是光源、哪些不是....

接著到陰暗的房間進行測試~(其實，不到陰暗的房間，也很容易觀察出來)

當有光源在箱子裡時，很明顯，小洞就會看得見光

反之，不是光源的物品，因為在箱子裡沒有光來反射，所以我們看不見!

最後，再請他們針對光源想兩個問題....並思考如何去找出答案~

妹妹問，想知道燈泡是怎麼發光的? 她想的答案是:去查百科全書

哥哥問，想知道太陽是什麼東西組成的?

哥哥的回答超妙........."問爸爸!!!!"

不得不說，爸爸真的很厲害，馬上拿出他以前小時候看的書

還解釋科學家是怎麼研究出太陽的成分~~ 好厲害!!!

(哥哥真的太有智慧了~~我完全沒想到問爸爸是這麼可靠又快速~~)

妹妹的問題~我找到這個影片

哥哥的問題，除了爸爸解答外，我還上網找了正確的資訊

What is the Sun made of?

The Sun is a huge, glowing sphere of hot gas. Most of this gas is hydrogen (about 70%) and helium (about 28%). Carbon, nitrogen and oxygen make up 1.5% and the other 0.5% is made up of small amounts of many other elements such as neon, iron, silicon, magnesium and sulfur. The Sun shines because it is turning hydrogen into helium via the process of nuclear fusion in its extremely hot core. This means that as time goes on, the Sun has less hydrogen and more helium.