為了讓媽媽自己能夠堅持完成Come on Everyone教材的任務~

決定好好記錄這個媽媽英文教室的成果

 

第一課: Starter 認識字母 (2016/4/19)

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課後活動: 字母豆豆貼和蓋章活動 (2016/4/26)

字母豆豆貼,自己拿麥克比在上面寫上小寫(哥哥用)大寫(妹妹用),

請哥哥拿大寫的自製印章蓋上

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(哥哥作品)

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(妹妹作品)

 

英文字母賓果遊戲: (2016/4/30)

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用保麗龍球貼上小寫的字母,然後抽起來圈選大寫字母,先完成5條線的贏~

只是加上妹妹的搗亂~ 玩了好久~ (最後媽媽和哥哥平手)

 

第二課: 英文數字1-10 (2016/4/19)

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用英文從1數到10及數量的對應,對哥哥來說完全不是問題

難在認字

 

課後活動: 自製英文數字卡桌飾,及玩翻牌說英文  (2016/4/27)

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字卡自己先寫好英文,讓哥哥認字後貼上對應的數量

因為認字對哥哥來說還挺難的~所以,今日活動只針對1~5進行

    

 

豆豆貼完成後,則以翻牌的方式,請哥哥說出答案~

(妹妹同時也不寂寞...順便也可以認識數量啊)

 

第三課: 顏色 (2016/4/19)

    

課後活動: 合併Unit One color進行

1.說顏色英文後,拿顏料自行創作 (2016/4/26)

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2. 顏色合併說顏色 (2016/5/3)

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3. 貓頭鷹變變變 (2016/5/6)

    聽完"哇! 貓頭鷹"後,拿字卡幫貓頭鷹變眼睛顏色

   

    哥哥認字選卡~ 妹妹放入自製的貓頭鷹遊戲板中

    (拿一本顏色的書,當字典給哥哥翻)  

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第4課: 詢問名字 (2016/4/19)

     

對於英語對話...我覺得~好難啊!!

第一發音問題~ 到底該不該糾正!?

第二: 一但糾正他就不開心,受挫而不想學~ 但是一旦錯了~好難改啊!!

(這個之後下一單元的紀錄就知道,我有深深的體驗了) 

 

 

目前完成Starter進度~

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