延續之前沒玩到的內容~
來進行今天的主題~Balloon
Part 1: Algebra 代數初體驗
首先是數學題~~
在網路上看到這個以氣球數學題目覺得很有趣~
雖然看似非常簡單，卻是學習代數的第一步
哥哥剛開始有猶豫了一下，不過以小三的程度，果然是一下就解出來了
但是妹妹可是講解了一陣子才了解~~
有了這個第一步，以後可以朝向更難的代數方程式前進~~哈
(其實媽媽已經快忘光了，想當初當了6年的高中數學家教說)
Part 2: Rhyme 我也會做詩
再來是，要他們找同是押韻的字，並且用其中的三個字寫出一首詩
原本我跟他們說，這是今天最困難的部分，還跟他們分享了幾篇在雜誌上看到的韻文
(翻拍自Time Kid)
結果~~對他們來說完全不費力氣~~哥哥還說，我可以全部都用到
這就是哥哥寫的第一首詩 (怎麼比寫中文的作文還要快速!?)
妹妹也是!!??
不管有沒有優美，文法有沒有對~~以第一次來說很棒了
Part 3: Balloon Rocket
這是一個證明牛頓第三運動定律的實驗
(物體受外力作用時，必產生一反作用力，作用力與反作用力大小相等，方向相反)
這次不同的是，我將原來的材料步驟都以文字呈現，讓他們用唸的去理解執行的步驟
要他們將關鍵字的中文意思寫下，並且開放使用平板查生字的意思
查字典對於孩子來說最大的困難是不知選擇哪一個翻譯~~
所以，我還是在旁邊告訴他們要依照今天的前後文去判斷~~
＿
接下來就是動手做的時間了
妹妹綁繩子
哥哥吹氣球~~和夾夾子 (自己夾的部分因為一直漏氣，所以最後還是媽媽來幫忙)
調整繩子的緊度、水平
但是!! 這個大小的氣球居然放開後，原地打轉!!??
我們瞧了角度後，然後夾子不要夾太緊(因為橡膠會黏住~~~)
結果最後換成小顆的氣球才成功
猜測吸管的長度要與氣球的大小要有一定比例的調整~~
(要證明的話~~那就要之後找時間進行假設和實驗才能證明~~)
接下來就是今天的重頭戲~~觀察物理變化和化學變化
Part 4: Physical change (thermal expansion and contraction)
What is physical change?
Physical changes come in many forms. It can be a change in the shape or appearance of an object,
like crumpling a piece of paper, or cutting, bending, or dissolving something.
準備兩盆水，一盆冰水，一盆熱水
把氣球套在寶特瓶上，就可以開始進行觀察
Part 5: chemical change (vinegar and baking soda)
What is chemical change?
Anytime a new substance is made, a chemical change takes place.
Usually two or more materials are combined and a new substance is formed.
這個應該非常多人玩過~~
但玩完後，為了要讓他們了解，產生新的物質就是化學變化
就要證明裡面多了二氧化碳
於是就拿了蠟燭，要他們輪流將瓶口對準蠟燭
果然在我還沒開始錄影時，火就熄滅了~~哈哈~
剛好這一期未來兒童也有介紹~就被我要求再看一次，弄懂一點
最後，我從網路上找到的覺得還不錯的圖片，
要他們由圖片上判斷到底是物理還是化學性變化 ~
但他們還是要講解一下有辦法寫下對的答案~ (我的目的其實也只是要他們多寫一次，多記憶一次而已)
不過我也沒期望他們一次就弄懂了~~
Finish this lesson of ballon
And next lesson is coming soon~~
(Yeah~~I can rhyme too!)
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