上學期跟他們兩兄妹一起玩了好多有關光的實驗
(還有一課忘了紀錄~~ 有關視覺的)
但因為生活上一堆瑣事，再加上被暑假給折磨之下
媽媽為了不要給自己太多壓力~~於是就暫停了~
可是經不起妹妹的甜言蜜語
(好想再做科學實驗，什麼時候再做..... )
於是只好答應他們偶一為之的科學實驗(最後折衷最多一個月一次~)
這次的主題，其實是為了配合哥哥四年級的月亮課程
哥哥在預習月相時，搞不太清楚月相的順序
(不過在老師還沒教時，他就已經懂得8成，其實已經很棒~~
中間有些插曲~我就不紀錄了，
但是我跟哥哥分享的是，不要管旁人說甚麼，你用自己的速度在進步就好了)
首先~利用之前在敦煌購買的Ruby Tuesday的這本教材
先與他們兩個輪流念有關月亮的部分 (reading、speaking)
重點有:
1. 外太空最靠近我們地球的鄰居就是月球
2. 月球繞著地球轉 (orbit)
3. 月亮與地球的距離大概有110顆月球遠
4. 月亮沒有大氣層 (atmosphere)，所以造成月球上很多坑坑洞洞
5. 月亮會自轉也會公轉，而且永遠用同一面面對地球
6. 月相行成原因 (cresent, gibbous, waxing, waning)
接著就開始進行實驗的部分
網路上有超多有關月亮的網站，尤其是NASA，超級完整
不管是實驗，影片，小遊戲，應有盡有~
(我就順便跟他們分享現今學習的資源超級豐富，不怕你不懂，只怕你不願意學~)
所以我就選了幾個方便的實驗來進行
第一部分: 實際看
材料: 燈泡、保麗龍球、竹籤
記得要以"逆時鐘" 轉
實際去觀看月亮的各種月相
第二部分: 動手做
材料: 羽球罐、豆豆貼
買不到大的透明飲料杯，太小的杯子又不好畫月相，於是換用羽球罐進行
將羽球罐的蓋子拆下
用投影片圍成管狀
在最裡層塞入一張貼著黃色豆豆貼的黑色西卡紙
將圓分成4等份，分別逆時鐘畫上New, First Quarter, Full, Last Quarter
接著依序補上
Waxing Cresent，Waxing Gibbous
Waning Cresent, Waning Gibbous
製作完後，請他們各自錄一段月相週期的影片 (再度加深印象)
重點: 藉由製作月相玩具的同時，記住"逆時鐘轉"及各種"月相"
貼上各個月相的名稱，玩成
第三部分: 模擬月球坑洞行成 (Crater)
這個部分超級紓壓
首先在底層倒上一層麵粉(因為家中麵粉很難消~ 所以剛好，免得放到過期)
接著，網路上是灑上可可粉，我家則是黑糖用不完~
(因為本人完全沒有料理甜點這回事，外婆買了一包來，結果用了一點點後，就放在那，快過期就也拿來一起用吧!)
接著就是要動手丟石頭的部份了!!!
先來一個垂直丟的!
再來一個斜著丟的~
紀錄有角度和沒有角度入射時坑洞及旁邊的射線的差別
接著，一起來討論，為什麼地球看不到相月亮一樣的坑坑洞洞
第一，因為大氣層的保護，隕石可能在還沒接觸到地面時，已經變成很小的石頭，所以坑洞很小到沒有感覺
(剛好，我們有可石頭也碎掉，所以剛好可以發現坑洞就不明顯)
第二，地球上有風，有地震，所以坑洞會消失
於是我們就模擬風
模擬地震
因為一開頭就有跟他們約法三章，完成我們的目標後，才可以自行決定如何進行
於是，媽媽在旁邊看他們發瘋一陣子後
一起面對後果~~~哈哈
最後一個部分Language Art
當時是想到在唐詩很多把月亮當作靈感來源
所以，為了湊上STEAM的精神硬是加上一個poem
並且也找到一個有關月亮的英文詩來跟他們分享
我自己很喜歡這首詩~
圖片來源: https://www.etsy.com/uk/listing/245224679/love-poem-you-be-the-sun-ill-be-the-moon
於是要他們也自己想一首~~任意發揮
結果他們很喜歡大聲念出來~於是前面幾句完全一模一樣
後面，開始叫他們"電電"
才有不一樣的內容
但是~與其是詩，不如說是造樣造句啦~~
不過有動動腦袋就好~~媽媽不強求~~~ 文法也都隨便了啦~~
哥哥的~~
妹妹的~
妹妹的比較有感情~~有一句Love is spining through your heart~最後結尾還是The earth is peace!
上完今天所有的課程後，要他們在看一次網路上有關月亮的教學影片
算是總複習，順便練習聽力
這個網站超讚~~很想給他訂閱下去~~(有完整影片教學及學習目標與學習單)
再來給他們玩一下NASA有關月相的模擬器
妹妹問~那月蝕、日蝕呢?
我說~~媽媽要弄晚餐了，下次再說了吧!!!
妹妹問，那要等多久呢?
我說~~饒了我，先讓我休息一陣子吧~~~
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